các chuyên mục

Hỗ trợ trực tuyến

Thành viên trực tuyến

1 khách và 0 thành viên

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Defining_and_nonDefining_Relative_Clauses_part_3__YouTube.flv Carole_King__Youve_got_a_friend__Lyrics__YouTube.flv Hoadai3.jpg 1359516416_img_5169_2079440692.jpg ANH_DON_TET_CUA_TRUONG_THPT_DA_TONG_1.jpg IMG_5450.jpg IMG00209.jpg IMG00200.jpg IMG00202.jpg VUONG.bmp DSC01444.jpg IMG_2084.jpg IMG_0634.jpg IMG_0873.jpg IMG_0869.jpg IMG_0864.jpg Khai_giang_2012.flv Thu_nghiem.flv Ben_Ninh_Kieu1.flv 1Phan_1.flv

    XEM LỊCH NGÀY HÔM NAY

    Thành viên cho ý kiến

    Mời thầy, cô cho ý kiến về nội dung và hoạt động của Website
    Rất tốt
    Tốt
    Khá
    Trung bình
    Kém

    Sắp xếp dữ liệu

    CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ GIÁO ĐẾN THĂM WEBSITE TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ĐẠ TÔNG. CHÚC QUÝ THẦY CÔ SỨC KHỎE, HẠNH PHÚC VÀ CÔNG TÁC TỐT. ĐIỀU ĐẶC BIỆT WEBSITE RẤT MONG THẦY CÔ LUÔN THỂ HIỆN LÒNG NHIỆT TÌNH XÂY DỰNG VÀ CHIA SẺ ĐỂ WEBSITE NGÀY MỘT KHÔNG NGỪNG PHÁT TRIỂN VÀ PHONG PHÚ

    Chào mừng quý vị đến với Website của Trường THPT Đạ Tông - Lâm Đồng.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    các giải Nô ben hóa học

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: sưu tầm
    Người gửi: Dương Đức Thanh (trang riêng)
    Ngày gửi: 19h:41' 27-10-2009
    Dung lượng: 29.7 KB
    Số lượt tải: 1
    Số lượt thích: 0 người
    Giải Nobel hóa học từ 1901 đến 2003
    Như ta đã biết, khoa học phát triển  nhanh và  số người   nghiên cứu thành công trên thế giới càng ngày càng nhiều. Giải Nobel được  phát cho tối đa  là  ba  người cho mỗi môn.  Có khi họ làm chung một chủ đề, có khi hơi khác biệt nhưng bổ túc cho nhau. Để phân biệt ai là tác  giả của công trình nghiên cứu, chúng tôi tạm để tên tác giả và  công trình nghiên cứu  của họ cùng  một màu.
    Năm
    Tên
    Nước
    Công trình khảo cứu
    
    1901
    Jacobus H. van`t Hoff (1852-1911)
    Hà Lan
    Khám phá luật Động Hoá học  và áp suất thẩm thấu trong các dung dịch
    
    1902
    Hermann Emil Fischer (1852-1919)
    Đức
    Khảo cứu về sự tổng hợp các nhóm đường và purine
    
    1903
    Svante A. Arrhenius (1859-1927)
    Sweden
    Thuyết điện ly (theory of electrolytic dissociation)
    
    1904
    Sir William Ramsay (1852-1916)
    Anh
    Khám phá các khí hiếm (noble gases) trong không khí và  xác định vị trí của chúng trong  bảng  phân loại tuần hoàn
    
    1905
    Adolf von Baeyer (1835-1917)
    Germany
    Để phát triển hóa Hữu cơ Cơ cấu và hóa Kỹ nghệ. Công trình  trên chất phẩm nhuộm và các hợp chất hydrocarbur thơm
    
    1906
    Henri Moissan (1852-1907)
    France
    Nghiên cứu và cách ly chất Fluor và cho ra lò điện phục vụ cho khoa học (điều chế acetylene từ carbur calcium)
    
    1907
    Eduard Buchner (1860-1917)
    Germany
    Nghiên cứu về Sinh Hóa . Khám phá  sự lên  men không tế bào (fermentation without cells)
    
    1908
    Sir Ernest Rutherford (1871-1937)
    Anh
    Nghiên cứu trên sự phân rã các  nguyên tố (Decay of the elements) và hóa học các  hợp chất phóng xạ (chemistry of radioactive substances)
    
    1909
    Wilhelm Ostwald (1853-1932)
    Germany
    Cụng trỡnh nghiờn xỳc tỏc, cõn húa  và
    
    1910
    Otto Wallach (1847-1931)
    Germany
    Phỏt ngành húa và húa cỏc  cụng trỡnh trong  lónh cỏc  alicyclic
    
    1911
    Marie Curie (1867-1934, gốc Poland)
    France
    Khỏm phỏ radium và polonium
    Bài đọc thêm: Gia đình Marie Curie
    
    1912
    Victor Grignard (1871-1935)
    Paul Sabatier (1854-1941)
    France France
    Khám phá  ra chất phản  ứng Grignard (réactif Grignard,các organomagnộsien) nhờ đó ngành hóa hữu cơ phát triển  mạnh
    Hydrogen hóa các hợp chất hữu cơ với sự hiện diện của các kim loại
    
    1913
    Alfred Werner (1866-1919)
    Thụy Sĩ
    Nối giữa các nguyên tử trong  phân tử (Hóa vô cơ)
    
    1914
    Theodore W. Richards (1868-1928)
    USA
    Xỏc nguyờn
    
    1915
    Richard M. Willstätter (1872-1942)
    Germany
    Nghiên cứu sắc tố của cây, đặc biệt chất chlorophyl (diệp lục tố)
    
    1916



    
    1917



    
    1918
    Fritz Haber (1868-1934)
    Germany
    Tổng hợp ammoniac từ các  nguyên tố
    
    1919



    
    1920
    Walther H. Nernst (1864-1941)
    Germany
    Nghiên cứu  trên  Nhiệt động học (Studies on thermodynamics)
    
    1921
    Frederick Soddy (1877-1956)
    Anh
    Hóa học về các hợp chất phóng xạ, sự xuất hiện  và bản chất của các chất đồng vị.
    
    1922
    Francis W. Aston (1877-1945)
    Anh
    Khám phá  nhiều chất đồng vị, khối lượng  và phổ ký khối (mass spectrograph)
    
    1923
    Fritz Pregl (1869-1930)
    Austria
    Microanalysis of organic compounds
    
    1924



    
    1925
    Richard A. Zsigmondy (1865-1929, gốc Đức)
     Austria
    Chứng minh tính không đồng  nhất của  dung dịch keo và những phương pháp ông  đã dùng, những  phương  pháp dựa trên căn bản của hóa học về chất keo (Colloid chemistry, ultramicroscope)
    
    1926
    Theodor Svedberg (1884-1971)
    Sweden
    Disperse systems (ultracentrifuge)
    
    1927
    Heinrich O. Wieland (1877-1957)
    Germany
    Constitution of bile acids
    
    1928
    Adolf O. R. Windaus (1876-1959)
    Germany
    Nghiên cứu về sự cấu tạo sterol và sự liên quan của chúng với các vitamin (vitamin D)
    
    1929
    Sir Arthur Harden (1865-1940) Hans von Euler-Chelpin (1873-1964, gốc Sweden)
    Anh Germany
    Nghiên cứu sự lên men các  chất đường  và các enzyme tham dự vô  sự  lên men
    
    1930
    Hans Fischer (1881-1945
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓